En la educación
El compromiso educativo de las Dominicas de Tucumán
Desde los orígenes de la Congregación en 1887, las dominicas se comprometieron con la tarea educativa fundando colegios. Durante los mas de 100 años de existencia, la congregación se organizó diferentes instancias de coordinación de la actividad pedagógico-pastoral-administrativa de los colegios. En un primer momento se nombró a una religiosa Directora General de Escuelas, luego se conformó el Secretariado de Educación y más tarde la Comisión de Educación (COMED). En el Capítulo del 2006, se creó el Consejo Interdisciplinario de Educación (COIE) un organismo destinado a la coordinación general de la actividad educativa y pastoral de las instituciones educativas y del monitoreo general de los diferentes proyectos educativos que llevamos adelante en todas sus dimensiones (pedagógica-pastoral-administrativa-legal).
Dos documentos condensan las intuiciones fundamentales de la tarea educativa: el documento Veritas (que fue elaborado en la década de 1970) y en la actualidad el Ideario Educativo Pastoral (IEP) que luego de un intenso trabajo en equipo con delegados de todos los colegios, fue aprobado en el Capítulo General de 2002.
La Congregación trabaja en una red articulada de ocho colegios: tres en la provincia de Santa Fe (Rosario, Santa Fe, Hersilia); tres en la provincia de Tucumán (uno en Monteros y dos en la ciudad de San Miguel de Tucumán); uno Santiago del Estero y uno en Haedo, Provincia de Buenos Aires).
En el 29º Capítulo General (llevado a cabo en Mar del Plata, en enero de 2018) renovamos nuestro compromiso con la educación y los que fueron publicados como políticas educativas con sus respectivas líneas de acción para el cuatrienio 2018-2021. Ver más en el siguiente enlace COIE: políticas educativas y lineas de acción para el cuatrienio 2018-2021.
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Artículo del ultimo encuentro de pastoral educativa
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